Dự án đã khai thác hiệu quả các giải pháp, nền tảng công nghệ mang tính tích hợp, dựa trên những tính toán về kịch bản sư phạm, các yếu tố khẳng định sự chấp nhận công nghệ của các đối tượng tham gia. Kho học liệu multimedia có tính tương tác cao, thích ứng và cá nhân hóa có thể được coi là một ví dụ trong việc kết hợp giữa các chương trình đào tạo giáo viên Mầm non, quá trình dạy học cho trẻ và các hoạt động bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp thường xuyên cho giáo viên hiện nay. Các giải pháp công nghệ hiện hữu được áp dụng đáp ứng yêu cầu về mặt sư phạm và kĩ thuật công nghệ (TPACK).

TS. Tôn Quang Cường

Dự án đã khai thác hiệu quả các giải pháp, nền tảng công nghệ mang tính tích hợp, dựa trên những tính toán về kịch bản sư phạm, các yếu tố khẳng định sự chấp nhận công nghệ của các đối tượng tham gia. Kho học liệu multimedia có tính tương tác cao, thích ứng và cá nhân hóa có thể được coi là một ví dụ trong việc kết hợp giữa các chương trình đào tạo giáo viên Mầm non, quá trình dạy học cho trẻ và các hoạt động bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp thường xuyên cho giáo viên hiện nay. Các giải pháp công nghệ hiện hữu được áp dụng đáp ứng yêu cầu về mặt sư phạm và kĩ thuật công nghệ (TPACK).

ThS. Cao Hồng Huệ

CNTT giúp nâng cao khả năng độc lập của học sinh khuyết tật trong tiếp cận giáo dục, mở ra cơ hội nghề nghiệp cho các em.

Tôi đánh giá cao tính thực tiễn của dự án. Tôi rất mong dự án sẽ tiếp tục triển khai hiệu quả hệ thống LMS bao gồm các bài giảng, giáo án đặc biệt là các bài giảng E-Learning về chủ đề giáo dục kỹ năng sống để tăng cơ hội học tập đối với trẻ em khiếm thính trong toàn quốc.

TS. Lê Thị Thúy Hằng